La integración de alumnos con discapacidad está reglamentada por la Consejería de Educación y se posibilita a través de un equipo de coordinación formado por maestros, pedagogos, monitores individuales y fisioterapeutas. Este grupo de profesionales recibe el apoyo financiero del Fondo Social Europeo.
Somos Félix Chamizo, Elena Hidalgo, Federica, Carmina Vera y Álvaro Vidal, alumnos de 4º de GCCAFD de la Universidad Pablo de Olavide y cursamos la asignatura de AF y discapacidad. Pretendemos mostraros información y algunas noticias o aspectos novedosos acerca de la población con necesidades especiales. ¡Esperamos que encontréis lo que buscáis y os guste!
martes, 1 de marzo de 2016
Aquí os mostramos un vídeo con un caso claramente de integración escolar, donde todos los compañeros de Antonio (un alumno con parálisis cerebral) lo apoyan, lo ayudan y lo tratan como uno más en clase conociendo todas las limitaciones y diferencias que tiene con ellos.
La integración de alumnos con discapacidad está reglamentada por la Consejería de Educación y se posibilita a través de un equipo de coordinación formado por maestros, pedagogos, monitores individuales y fisioterapeutas. Este grupo de profesionales recibe el apoyo financiero del Fondo Social Europeo.
La integración de alumnos con discapacidad está reglamentada por la Consejería de Educación y se posibilita a través de un equipo de coordinación formado por maestros, pedagogos, monitores individuales y fisioterapeutas. Este grupo de profesionales recibe el apoyo financiero del Fondo Social Europeo.
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